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Pädagogische Professionalität an den Berufsschulen Österreichs
Die vorliegende Publikation stellt eine theoretische und praktische Auseinandersetzung mit einer neuen , Lernkultur' dar. Das Miteinander in Heterogenität gehört zum heutigen Schulsetting. Die Integration von Jugendlichen wird seit dem Jahre 2003 an Österreichs Berufsschulen durchgeführt, nun gilt es auch das Lehrbild adaptiv dementsprechend professionell anzupassen und das erfordert eine neue Unterrichtskultur. Dabei sollen insbesondere die individuellen Ressourcen, die Heranwachsende ...

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