Stereotypen in Märchen
Dieses Buch konzentriert sich auf die Behandlung von Stereotypen beim Geschichtenerzählen und insbesondere auf die Rolle, die sie im Leseverständnis der Schülerinnen und Schüler von Zyklus 1 bis Zyklus 3 spielen. Durch eine eingehende Analyse ihres Platzes im Lehrplan auf allen Ebenen habe ich herausgefunden, dass Stereotypisierung für das Lesenlernen wesentlich ist. Meine Analysen der Französisch- und Sprachsitzungen haben mich ...