4 Ergebnisse.

Religionsunterricht im Urteil der Lehrerinnen und Lehrer
Dieses Buch enthält die Ergebnisse einer Befragung von über 400 evangelischen ReligionslehrerInnen zu verschiedenen Aspekten des Religionsunterrichts. Es geht um die Erwartungen der Schülerinnen und Schüler, um Schulbücher und alternative Unterrichtsformen und vor allem um den alten Lehrplan und Wünsche an einen neuen. Diese Befunde werden in einzelnen Beiträgen kommentiert und weitergeführt.

22,90 CHF

Trance - Scharlatane und Schamanen
Trancezustände werden in 90% aller Kulturen praktiziert. Fernab aller (leider allzu oft beschriebenen) Klischees über Trance und außergewöhnlicher Bewusstseinszustände beschreibt der Autor, übrigens ein Schüler Dörners ("Bauplan für eine Seele") Ekstase, Meditation, Besessenheit, Schamanismus, Hypnose und Spiritismus mit Hilfe der theoretischen Psychologie. Er stellt dabei DAS ERSTE psychologisch fundierte Modell ABZ auf. Trance - ein Zustand, den jeder erleben kann, ...

26,90 CHF

Die Gleichnisse Jesu
Von Neutestamentlern und Religionspädagogen gemeinsam erarbeitet, ist dieses Buch interdisziplinär konzipiert: Exegese und Religionspädagogik stehen nicht nur nebeneinander, sondern werden von Anfang an konsequent aufeinander bezogen. Textorientierung und Schülerorientierung spielen eine gleichermaßen wichtige Rolle. Indem verschiedene Zugänge zu den Gleichnissen miteinander verknüpft werden, entsteht ein integratives Auslegungsverfahren, das für die Behandlung von Gleichnissen im Unterricht besonders ertragreich ist. Die Autoren ...

35,90 CHF