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Religion im Dialog" bedeutet, Begegnungen anzuregen. Wie? Das Lehrwerk für den evangelischen Religionsunterricht verfolgt einen konfessionell-kooperativen Ansatz, der immer wieder auch den Dialog zu anderen Religionen und Weltanschauungen sucht. So wird der Vielfalt der Schülerschaft und der Realität des Religionsunterrichts optimal Rechnung getragen. Der Lehrerband ergänzt das Lehrwerk um für die Praxis wertvolle Anregungen.Der Band bietet für jedes der sieben ...

Religion im Dialog" bedeutet, Begegnungen anzuregen. Wie? Das neue Lehrwerk für den evangelischen Religionsunterricht verfolgt einen konfessionell-kooperativen Ansatz, der mit einem dialogischen Ansatz verknüpft ist. So wird der Vielfalt der Schülerschaft und der Realität des Religionsunterrichts optimal Rechnung getragen. Der Lehrerband ergänzt das Lehrwerk um für die Praxis wertvolle Anregungen.Der Band bietet für jedes der acht Kapitel eine kurze Darstellung ...

ReligionimDialog"bedeutet, Begegnungenanzuregen.Wie?DasneueLehrwerkfürdenevangelischenReligionsunterrichtverfolgteinenkonfessionell-kooperativenAnsatz, dermiteinemdialogischenAnsatzverknüpftist.SowirdderVielfaltderSchülerschaftundderRealitätdesReligionsunterrichtsoptimalRechnunggetragen. "ReligionimDialog"beziehtdurchgängigevangelischeundkatholischePerspektivenbeiMaterialienundAufgabenein.GleichzeitigwerdenjüdischeundmuslimischesowieverschiedeneweltanschaulichePerspektiveneingebracht.DerFokusliegtdabeiaufgelebterReligion.DamitentstehenLernarrangements, diedazueinladen, miteinanderinsGesprächzukommenundsichauszutauschen.SokönnendieSchülerinnenundSchülersehen, wieverschiedensiesindundwosievielleichtauchetwasverbindet. Konkretzeichnetsich"ReligionimDialog"durchvielfältigeanregendeMaterialienundoffenformulierte, anwendungsbezogeneundmethodischabwechslungsreicheAufgabenaus.DasBuchermöglichtvernetzendesLernendurchentsprechendeVerweisebeiAufgabenundMaterialien.Zielist, denSchülerinnenundSchülerneinmöglichsteigenständigesArbeitenzuermöglichen. DasLehrwerkbestehtaussiebenKapiteln:1.DerMenschaufderSuchenachAnerkennung, 2.ErfahrungenmitGott, 3.Religion(en)begegnen, 4.Prophetischreden, 5.JesuBotschaftbegegnen, 6.WozubrauchenwirdieKirche(n)?, 7.VielfaltderReligionen.DerBandwirddurcheinenMethodenanhangabgerundet.

Religion im Dialog" bedeutet, Begegnungen anzuregen. Wie? Das neue Lehrwerk für den evangelischen Religionsunterricht verfolgt einen konfessionell-kooperativen Ansatz, der mit einem dialogischen Ansatz verknüpft ist. So wird der Vielfalt der Schülerschaft und der Realität des Religionsunterrichts optimal Rechnung getragen."Religion im Dialog" bezieht durchgängig evangelische und katholische Perspektiven bei Materialien und Aufgaben ein. Gleichzeitig werden jüdische und muslimische sowie verschiedene weltanschauliche ...