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E-Learning als Komponente der individuellen Unterrichtsgestaltung
Lehrerinnen/Lehrer stehen aufgrund der wachsenden Relevanz im Umgang mit Heterogenität vor immer größer werdenden Herausforderungen. Als Lehrkraft habe ich den Eindruck, dass die Verschiedenartigkeit der Schülerinnen/Schüler in Bezug auf das Lernverhalten, hinsichtlich verschiedenster Dimensionen, zunimmt. Lehrkräfte müssen daher ihre Strategien und Einstellungen dem Umgang mit alters- und leistungsheterogenen Lerngruppen anpassen. Unter Berücksichtigung dieser Tatsachen habe ich mich mit dem Thema ...

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