DIE VERMITTELNDE WIRKUNG DES BEWUSSTSEINS DER WIRKSAMKEIT
Das Hauptziel dieser Studie war es, die Rolle der Selbstwirksamkeit von Lehrern bei der Vermittlung der Beziehung zwischen den Unterrichtspraktiken von Lehrern und dem organisatorischen Engagement zu bestimmen. In der Studie wurde eine korrelationale Technik in einem quantitativen, nicht experimentellen Design verwendet. Bei den Befragten handelte es sich um die Lehrer der öffentlichen Sekundarschule im Bezirk Carmen der Division Davao ...