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Faktoren, die einer effektiven Sekundarschulverwaltung entgegenstehen
Effektives Lehren und Lernen kann in weiterführenden Schulen nur erreicht werden, wenn es eine effektive Koordination, Organisation, adäquate Personalausstattung, effiziente Schulanlagen, Finanzierung, gesunde Beziehungen zwischen Schulen und der Gemeinschaft, Disziplin u.a. gibt, daher die Notwendigkeit eines effizienten und effektiven Schulmanagements. In diesem Buch werden die von den Schulleitern wahrgenommenen Faktoren, die für die Ineffizienz in öffentlichen Sekundarschulen im Bundesstaat Enugu ...

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