Die Verwendung von L1 im L2-Kontext
Einige Sprachpädagogen glauben, dass die Verwendung der Erstsprache (L1) der Lernenden beim Unterrichten von Englisch, Mathematik, Wirtschaft und anderen Fächern das Lernen behindert und die Fähigkeiten der Lernenden in der zweiten Sprache (L2) nicht fördert, da sie der Meinung sind, dass die strikte Verwendung der L2 und der Verzicht auf die L1 der Lernenden als beste Praxis angesehen wird. Neuere ...