Die Rolle der Muttersprache als Unterrichtsmedium
Die Studie stellte fest, dass mehr als die Hälfte der Lehrer im Mathematikunterricht in den unteren Grundschulen die Muttersprache verwendet. Die Ergebnisse zeigten, dass die Lehrer selten die Muttersprache im Mathematikunterricht verwendeten. Die Lehrkräfte unterrichteten in ihrer Muttersprache: Zählen, Erkennen, Zuordnen, Klassifizieren, Addieren, Subtrahieren, Dividieren und Multiplizieren. Was den Einfluss der Lehrerausbildung auf den Gebrauch der Muttersprache betrifft, so waren ...