Rhythmisches Sprechzeichnen

Das rhythmische Sprechzeichnen bringt Sprechen und Bewegung in sich gegenseitig unterstützender Weise zusammen. In der rhythmischen Verbindung von Verse aufsagen und Formen zeichnen werden unterschiedliche Fertigkeiten gefördert und geschult, die für den späteren Schriftspracherwerb notwendig sind. Dabei wird das Kind in seinen individuellen Lernmöglichkeiten und Lernfähigkeiten aufgenommen und unterstützt.

Der erste Teil des vorliegenden Lehrmittels führt im Einzelnen die Entwicklungsbereiche des Kindes aus, die durch das rhythmische Sprechzeichnen in vielfältiger Weise gefördert werden (Sprache, Rhythmik, Graphomotrik, Wahrnehmung, mentale Fähigkeiten). Es werden Bewegungsabläufe des Schreibens geübt und Elemente der Schriftsprache vermittelt: graphomotorische Fähigkeiten bilden sich heraus und verfestigen sich. Runde Formen mit ihrem Schwung helfen dem Kind, sich in seiner Bewegungsfähigkeit freier und sicherer zu fühlen und seinen eigenen Rhythmus zu finden. Die eckigen Formen erfragen das Zielen, Steuern und Bremsen der Bewegung und fördern wiederum das Sprechen in Silben. Das visuelle Aufnehmen und Präzisieren von Formen wird geübt und unterstützt die Herausbildung des Schriftbildes.

Der zweite, reichhaltige Übungsteil vermittelt Verse, Formen und Umsetzungsmöglichkeiten: die Kinder sprechen einen Vers und zeichnen im Rhythmus dazu mit ganz unterschiedlichen Materialien die Form. Die Verse nehmen inhaltlich den Kindergartenalltag und die Erlebniswelt der Kinder auf, die sich anhand der gestalteten Form weiter thematisieren oder spielerisch vertiefen lässt.
Dabei erlebt und erfährt sich das Kind mit dem Körper und allen Sinnen, mit Sprache und Handeln, im Aufmerksam-Sein und sich Üben, im Spiel und Experiment. So geschieht ein umfassendes Lernen und Schulen der Lernfähigkeiten.

50,00 CHF

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Artikelnummer 9783905732351
Produkttyp Buch
Preis 50,00 CHF
Verfügbarkeit Lieferbar
Autor Bossard Marianne
Verlag Prokiga
ISBN 9783905732351
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