Ein Samichlausthema mit verschiedenen Höhepunkten
Unsere Arbeitsmappe, passend zum Bilderbuch „Überfall aufs Samichlaushaus“, ist fertig. Wir freuen uns riesig, euch dieses seitenschwere Ergebnis (97 Seiten) vorzustellen:
Diese Themenmappe lässt unglaublich viele Möglichkeiten zu, Schwerpunkte auszuwählen und diese zu bearbeiten. Es lohnt sich, dieses Jahr frühzeitig mit dem Samichlaus-Thema zu beginnen! Ein sehr soziales Thema, denn die zentrale Frage, die sich ...
Ein Abschlussthema mit LP21
Die Ägypter waren ein interessantes Volk. Sie schminkten sich gerne die Augen und trugen mit Vorlieben Perücken. Auch Schmuck gegenüber waren sie nicht abgeneigt. Spannende Geschichten verbergen sich hinter den ägyptischen Göttern. Diese hatten bestimmte Aufgaben, wurden verehrt und oft mit Tierköpfen dargestellt.
Bewunderung für die riesigen Pyramiden und Aufregung für die darin gefundenen Irrgärten und ...
Ein Anfangs- oder Jahresthema mit Werkstatt und LP21
Der Maulwurf zeigt sich bereits am Besuchstag, hält Ferienarbeiten bereit und startet mit den Kindern ins neue Schuljahr. Jedes Kind bekommt einen kleinen Maulwurf in Obhut. Da diese etwas ängstlich sind, werden sie von den Kindern beschützt, getröstet, beruhigt und getragen. Da Maulwürfe Einzelgänger sind, ist es selbstverständlich, dass jeder seinen ...
Ein buntes Abschlussthema mit den Kompetenzen zum LP21.
Das Thema und die Geschichte beginnen mit den unbunten Farben Schwarz und Weiss und gehen dann über zu den Grundfarben. Jede einzelne Farbe wird passend zum Bilderbuch-Kapitel vorgestellt und erarbeitet. So entstehen Kunstwerke, Regenbogensterne, Raketen, Portraits und zuletzt ein Farbenfest, eine Kunstausstellung, eine Vernissage.
Der erste Teil der Arbeitsmappe ist den Farben ...
Ein Anfangs- oder Jahresthema mit möglicher Werkstatt
Wer mag die beiden Schweden nicht? Gemeinsam mit der Katze lernen wir den Kindergarten und seine Regeln kennen. Mit Hilfe des Katzen-Lapbooks sind die Kinder auch schon bald richtige Katzenflüsterer.
Der andere Lapbookvorschlag bezieht sich auf Schweden. Im Kapitel über Schweden lernen wir ebenfalls Regeln kennen, nämlich die Alltagsregeln. Schliesslich passt man sich ...
Wir begleiten die 3 Freunde durch das Bilderbuch „Freunde“, erleben Abenteuer, radeln, rechnen und machen grossartige Entdeckungen. Jede Bilderbuchseite der Geschichte steckt voller Anregungen für Kreisspiele, Spiele, Werk- und Gestaltungsarbeiten, Aktivitäten, Lieder, Turnlektionen und sogar Experimente.
Mit Hilfe der 3 Freunde entdecken wir den Kindergartenalltag, lernen uns kennen und arbeiten an verschiedensten fachlichen und überfachlichen Kompetenzen. Das Thema eignet sich ...
Lumpi, unser schwedischer Plüschhund (aus der IKEA), begleitet uns vom ersten Kindergartentag an. Er ist ein Hund für alles: er tröstet, ermutigt und ermahnt auch mal. Aber immer hilft er den Kindern und spielt gerne mit! Er erzählt Geschichten, führt Freispielplätze ein, bastelt mit den Kindern und ist überall mit dabei. Unser Lumpi ist natürlich ein Vorzeigehund, denn die Kinder ...
Eines Tages wird die Wichteltür oberhalb der Bodenleiste befestigt. Vielleicht können wir so einen Wichtel einladen oder überzeugen, in den Kindergarten zu kommen? Zuerst passiert erst einmal gar nichts. Dann aber, am 3. Tag, ist plötzlich eine Leiter zur Tür da. Wir haben gar nicht daran gedacht, dass die Tür zu hoch sein könnte! Und an der Tür ist ein ...
Der Wald-Schatz-Platz 2 beginnt im zweiten Semester, im Winter, und endet mit dem Schuljahr im Juli. Winteraktivitäten sind: Viele Spiele, um sich warm zu halten, Beobachtungen und Experimente im und mit Schnee. Wir unterscheiden Winterschläfer, Winterruher und aktive Tiere. Den Dreikönigskuchen backen wir selbst über dem Feuer. Überhaupt bleibt das Feuer oft Mittelpunkt. Wir lernen verschiedene Arten Feuer zu machen ...
Passend zum Bilderbuch "Kleiner Eisbär. Lars rettet die Rentiere".
Ein kleines Rentier hat seine Herde verloren. Zum Glück trifft es Lars, den kleinen Eisbären. Mit Hilfe von Lars und einem Moschusochsen findet das kleine Rentier seine Herde wieder. Doch eine Pipeline und ein Drahtzaun versperren den Rentieren den Weg zu ihren Winterweiden. Zunächst sind alle ratlos. Aber dann hat Lars ...
Barbara Schweizer hat vor vielen Jahren begeistert mit den Waldtagen begonnen. Doch im-mer wieder stand sie vor demselben Problem: Das Wetter hielt sich einfach nicht an ihre Planung… Unterdessen, um einige Walderfahrungen und Ausbildungen reicher, hat sie sich eine neue Vorgehensweise angeeignet. Mittlerweile schaut sie erst kurz vor dem Waldtag in den Wetterbericht, dann in die Unterlagen und entscheidet kurzfristig, ...
"Der Hase Felix geht im Flughafen verloren..." so beschrieben im passenden Bilderbuch "Briefe von Felix". Mit Felix erleben wir die Sehenswürdigkeiten und Besonderheiten von London, Rom und Paris.
Flughafen
Damit wir uns nicht verlaufen, lernen wir den Flughafen und sein „Flug-Prozedere“ kennen. Das hilft uns bestimmt, damit wir auf dem riesigen Flughafen wissen, wo wir gerade sind. Dieses ...
Passend zum Bilderbuch "Böse" von Lorenz Pauli/Kathrin Schärer
Passend zum Bilderbuch "Böse" von Lorenz Pauli / Kathrin Schärer
Was für eine Frage! Wenn wir aber das Bilderbuch „Böse“ von Lorenz Pauli erzählen, stellt sich gerade diese Frage immer wieder.
Die Tiere erzählen von ihren Streichen. Ist das nun „böse“, wenn man im Garten die Kräuter abkaut oder nur ...
Zum Bilderbuch: "Die kleine Hummel Bommel", von Britta Sabbag. Eigentlich haben Hummeln viel zu kleine Flügel, um fliegen zu können auch die kleine Hummel Bommel. Mit deinen winzigen Flügeln kannst du nie und nimmer fliegen!, lachen die anderen Insektenkinder Bommel aus. Doch bald erkennt die kleine Hummel, dass sie keine grösseren Flügel, sondern nur eine Portion Mut zum Fliegen ...
Diese Arbeit entstand im Rahmen unserer Bachelorarbeit. Wir haben ein praxisorientiertes Rezeptbuch mit saisonalen Znüniideen erstellt, welches auf dem Lehrplan 21 basiert. Die Rezepte sind auf unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen konzipiert worden, um einer heterogenen Klasse gerecht zu werden. Durch das gemeinsame Zubereiten des Znünis entsteht eine kleine Lernumgebung, die den Kindern Entwicklungspotential in allen drei Kompetenzbereichen des Lehrplans 21 bietet. Unser ...
Ein Märchen mit Werkstatt - und den Kompetenzen zum LP21
Die Botschaft des Märchens lautet: "Gemeinsam sind wir stark und schaffen alles!"
Was für ein passender Satz in der heutigen Zeit. Unsere Kindergarten-Gemeinschaft zu stärken und die Fähigkeiten jeden Einzelnen zu fördern und zu unterstützen. Es ist an der Zeit wieder mehr Sorge zu tragen. Achtsam sein zu Tier, Menschen, ...
Ein summsefröhliches Frühlingsthema!
Es ist spannend die Bienen zu beobachten oder ihrem Summen zu lauschen. Wir staunen über die Arbeiten welche sie verrichten und den Dienst, den sie dadurch der Natur erweisen. Fast 1/3 der Nahrungsmittel der Menschen ist von der Bestäubung der Bienen abhängig: z.B. Früchte – Äpfel, Birnen, Kirschen, Aprikosen, Orangen, Erdbeeren, Blaubeeren – aber auch Nüsse, ...
Bilderbuch: Zwerg Stupf wohnt mitten im Wald am oberen Rabenbach, sein allerbester Freund Bruno Bär in einer Höhle am anderen Ende des Waldes. Pünktlich zum ersten Advent beginnt es zu schneien. Stupf freut sich auf die schönste Zeit des Jahres und schmückt seine dunkle Höhle weihnachtlich. Mit seinem Freund Bruno Bär, der für die Weihnachtszeit immer seinen Winterschlaf unterbricht, will ...
Zum Bilderbuch: "Ich mit dir, du mit mir", (Lorenz Pauli/Kathrin Schärer)
Der Siebenschläfer hat eine Flöte, der Bär ein weiches Kissen: Wollen wir tauschen? Ja! Doch dann sind die Bärentatzen zu gross, um auf der Siebenschläfer-Flöte zu spielen, und der Siebenschläfer kann sich bei dem Gequietsche nicht ausruhen. Also weiter tauschen: Flöte gegen Musik, Bärentanz gegen Glückskiesel, Glückskiesel gegen ...
Mit guten, soliden Einführungen gelingt der Kindergartenstart erfahrungsgemäss besser und zudem kann auf dieser Grundlage aufgebaut werden. Damit die Regeln oder Einführungen sitzen, braucht es Wiederholungen, Übungen und auch Kontrollen. Die Kinder sollen merken, dass diese Regeln verbindlich sind, wir uns als Lehrperson kümmern und bei Nichteinhaltung nicht darüber hinwegsehen. Die Kinder werden in die Verantwortung genommen. Am Geschichtentisch wird ...