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Angesichts der Digitalisierung vieler Lebensbereiche ist es unausweichlich, dass sich auch der traditionsverwurzelte Schulbetrieb mit diesen technischen Herausforderungen auseinandersetzt. Dabei reicht es jedoch nicht aus, Schulklassen mit digitalen Techniken auszustatten, die dann in altbekannte Unterrichtsmuster integriert werden. Vielmehr muss der Schulalltag als Ganzes überdacht werden. Hier genanntes Recherchematerial soll zur Auseinandersetzung und einer eigenen Position anregen. ¿Johanna Selge hat eine ...

Warum ist überhaupt etwas, und warum ist nicht Nichts? War der erste Mensch ein Mann oder eine Frau? Wieso gibt es unterschiedliche Religionen? Wo widersprechen sich (natur-)wissenschaftliche Evolutionstheorie und religiöse Überlieferungen, und wo gibt es Übereinstimmungen? Welche Lehren müssen wir noch aus dem Zweiten Weltkrieg ziehen? Das Jahr 1999 markiert nicht nur das Ende des 20. Jahrhunderts, sondern weckte u. ...

Mit den Integrierten Qualitäts-Skalen (IQS) gibt es ein umfassendes Instrumentarium, um die pädagogische Qualität in allen Formen der institutionellen frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung zu erfassen: in Kindergärten, Krippen, altersgemischten Einrichtungen und Kindertagespflegestellen. Die Skalen sind deutsche Adaptionen der amerikanischen und englischen Originalskalen, teilweise erweitert um spezielle Qualitätsmerkmale für die Situation in Deutschland. Die Instrumente können für die Qualitätsfeststellung wie ...