Weltkunde für Gemeinschaftsschulen in Schleswig-Holstein ...
Neubearbeitung zu den aktuellen FachanforderungenDas Werk ist durchgängig dreifach-differenziert und integrativ aufgebaut. Es zeichnet sich durch zahlreiche regionale Beispiele aus.
Weltkunde für Gemeinschaftsschulen in Schleswig-Holstein ...
Neubearbeitung 2017 - modern, differenzierend und regional Kompetenzerwerb durch motivierende Arbeitsseiten:Die Themen und Inhalte entsprechen den Vorgaben der neuen Fachanforderungen, Kompetenzen werden geschult.Viele Kapitel enthalten jeweils drei Wahlthemen auf unterschiedlichen Niveaustufen.Ausgewählte Buchseiten sind mit einem dif-Zeichen gekennzeichnet. Hierzu werden im Lehrermaterial und in der BiBox differenzierende Arbeitsmaterialien angeboten.Originalquellen aus Zeitungsartikeln oder geschichtlichen Quellen unterstützen bei der Erarbeitung des Unterrichtsthemas.Infotexte vertiefen ...
38,00 CHF
Weltkunde - Gesellschaftslehre für Gemeinschaftsschulen i...
Bisherige AusgabeDie Reihe zeichnet sich durch folgende Elemente aus:Integration der Fächer Erdkunde, Geschichte und Wirtschaft/PolitikVerbindung von gemeinsamer Grundbildung in den fünf Kernproblemfeldern und fachlicher Konkretion Einbindung der Kapitel in ein FarbleitsystemHinweise auf weiterführende integrative Fragestellungen - gekennzeichnet durch SignetsTeilkapitel mit Vorschlägen für fächerverbindende ProjektarbeitDarstellung einzelner Themen in einer anderen Epoche (Zeitsprung)Zusatzkapitel zum Einüben und Vertiefen von Kompetenzen
45,50 CHF
Weltkunde für Gemeinschaftsschulen in Schleswig-Holstein ...
Neubearbeitung zu den aktuellen Fachanforderungendurchgängig dreifach-differenziertintegrativer Aufbaumit zahlreichen regionalen Beispielenmodernes und motivierendes Layout
38,00 CHF
Weltkunde - Gesellschaftslehre für Gemeinschaftsschulen i...
Bisherige AusgabeDie Reihe zeichnet sich durch folgende Elemente aus:Integration der Fächer Erdkunde, Geschichte und Wirtschaft/PolitikVerbindung von gemeinsamer Grundbildung in den fünf Kernproblemfeldern und fachlicher Konkretion Einbindung der Kapitel in ein FarbleitsystemHinweise auf weiterführende integrative Fragestellungen - gekennzeichnet durch SignetsTeilkapitel mit Vorschlägen für fächerverbindende ProjektarbeitDarstellung einzelner Themen in einer anderen Epoche (Zeitsprung)Zusatzkapitel zum Einüben und Vertiefen von Kompetenzen