Pädagogische Professionalität
Die Strukturen des Bildungswesens in der globalisierten Welt des 21. Jahrhunderts sind durch die zunehmende Digitalisierung steten Veränderungen unterworfen. Gesetzliche Regelungen und die Einbettung der Lehrer*innen-Schüler*innen-Beziehung in den schulinstitutionellen Rahmen erzeugen zudem belastendende antinomische Spannungsfelder, die auf das pädagogische Handeln einwirken. Im Frühjahr 2020 traf die COVID-19-Pandemie den gewerblichen Berufsschulsektor völlig unerwartet. Lehrwerkstätten mussten schließen, der Unterricht wurde auf Distance ...