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Was ist die Relevanz und Funktion des islamischen Überlieferungsgutes für die religiöse Bildung und Lebensgestaltung? Eine plausible und fachwissenschaftlich begründete Theorie des Lehrens und Lernens von Islam und seinen Quellen zu entwickeln, gehört derzeit zu einer grundlegenden Aufgabe der islamischen Religionsdidaktik und insbesondere der Hadith- und Korandidaktik. Ausgehend von Zehn Thesen für ein neues Lehren und Lernen mit Hadithen von ...

Im Hadith sind Überlieferungen gesammelt, die Auskunft geben, was Prophet Muhammad gesagt, getan oder gebilligt hat. Sie spielen in der religiösen Erziehung im Islam eine elementare Rolle, denn sie liefern das Vorbild. Diese Einführung erklärt die Grundlagen der Hadithwissenschaft, die Überlieferung und den Umgang mit den Texten sowie konkrete Einsatzmöglichkeiten im Religionsunterricht.

Die Islamische Religionspädagogik befindet sich als junges akademisches Fach in einem noch andauernden Etablierungsprozess. Nach wie vor sehen sich Studierende des Fachs wie auch Lehrkräfte in der Unterrichtspraxis mit vielfältigen Herausforderungen konfrontiert, welche vor allem aus religionspädagogischen und -didaktischen Fragen erwachsen. Vor diesem Hintergrund bietet dieser Sammelband ein Angebot für Studierende, Lehrkräfte und Interessierte, welches theologisch fundiert ausgewählte Themen und ...