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Rubin zeigt, wie Kunsttherapie sich im Besonderen an die Bedürfnisse und Nöte von Kindern richten kann. Die Autorin beschreibt eine breite Palette von pädagogischen und klinischen Settings, in denen es ein Verständnis für die Phantasien und Wünsche eines Kindes zu entwickeln gilt und in denen es darum geht, Bewusstheit, ein Gefühl von Identität und Reifungsprozesse zu fördern. Der vorliegende Band ...

Rubin hat führende Vertreter der verschiedenen kunsttherapeutischen Richtungen eingeladen, ihren Ansatz im vorliegenden Werk vorzustellen. Auf eine Definition der jeweiligen Theorie folgt die Darlegung der Relevanz dieser Theorie für die Kunsttherapie sowohl unter diagnostischem als auch unter therapeutischem Aspekt. Eine oder mehrere Falldarstellungen zu jedem Beitrag machen die Umsatz des theoretischen Ansatzes in die klinische Praxis deutlich. Das Ergebnis ist ...