Mathematische Lehr-Lernprozesse im Kontext digitaler Medien
Der vorliegenden Band zeichnet sich durch eine große Bandbreite an Zugängen zum Themenkomplex "Digitales im Mathematikunterricht" aus, diese reicht von Theorieartikeln zur Fundierung des Einsatzes digitaler Werkzeuge und Medien in der Mathematikdidaktik, über Anwendungsperspektiven für die Mathematiklehrerinnen- und Mathematiklehrerausbildung, bis hin zu aussagekräftigen Praxisberichten aus der Schule. Das nun entstandene Werk ist Ausdruck einer lebendigen multiperspektivischen Auseinandersetzung mit dem Gegenstand ...