Nationaler Leistungstest als Bewertung
Dieses Buch präsentiert, analysiert und interpretiert die relevanten Ergebnisse der Studie entsprechend der genannten Fragestellungen: Die institutionelle Leistung in NAT- Araling-Panlipunan (NAT-AP) wird innerhalb von 5 Jahren (2008-2013) beschrieben, Schulprofile der leistungsfähigen und nicht leistungsfähigen Schulen in NAT-AP werden beschrieben in Bezug auf: Schulart, Lehrplan, Verhältnis von Schülern zu Araling-Panlipunan-Lehrbüchern, Anzahl der Sozialkundelehrer und Standort der Schule, das Profil der ...