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Pädagogische Evaluationsstudie zweier spielerischer Interventionen
In diesem Buch werden theoretische Informationen zur Finanzerziehung und der Umgang mit Geld beschrieben. Dabei befasst sich die Autorin mit den Themen: Werte von Objekten, Geld und Taschengeld. Zwei von insgesamt sieben sogenannten "learning Trails" (der "Tresor" und die "Zeitmaschine") des "Erste Financial Life Park" werden in dieser Untersuchung evaluiert. Um die Forschungsfragen beantworten zu können, wurden Untersuchungen an sechs ...

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