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8 Ergebnisse.

Born to Cook II

Born to Cook II

Mälzer, Tim / Westermann+Buroh Studios GbR / Piotraschke, Jens
Neue Rezepte braucht das Land!Es lebe die lustvolle Anarchie! Mit seinem fulminanten Erfolg als Fernsehkoch wie auf dem Buchmarkt bringt Tim Mälzer frischen Wind in die Küche. Jeden Werktag zur besten Sendezeit auf VOX in seiner Sendung "Schmeckt nicht gibt's nicht" begeistert er mit seinen leckeren Rezepten und seiner schnörkellosen Art zu kochen Millionen - Jung und Alt. Nun legt ...

29,90 CHF

Wandel der Sportvereine

Wandel der Sportvereine

Malzer, Jens
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sport - Sonstiges, Note: 1, 7, Universität Vechta, früher Hochschule Vechta, Sprache: Deutsch, Abstract: Häufig wird in der Wissenschaft, den Medien und unter den Menschen auf der Straße über den Wandel der heutigen Gesellschaft gesprochen. Viel wird darüber diskutiert, ob sich die Gesellschaft zu einer besseren oder schlechteren entwickelt. Durch die immer größer ...

26,90 CHF

Theodor Storm "Der Schimmelreiter". Zwischen phantastischem Stil und rationalistischer Erklärung

Theodor Storm "Der Schimmelreiter". Zwischen phantastisch...

Malzer, Jens
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1, 7, Universität Vechta, früher Hochschule Vechta, Sprache: Deutsch, Abstract: "Effektvoll inszeniert Storm in seiner letzten vollendeten, 1888 erstmals gedruckten Novelle den Auftritt des gespenstischen Reiters in der Schwebe zwischen Authentizität und Fiktion, halb Sagengestalt, halb Novellenfigur." Dieses Zitat beinhaltet wichtige Formulierungen für diese Arbeit. Im Mittelpunkt ...

24,50 CHF

Die Produktion von Texten in ihren kognitiven Prozessen

Die Produktion von Texten in ihren kognitiven Prozessen

Malzer, Jens
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1, 0, Universität Vechta, früher Hochschule Vechta, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein Schreibprozess benötigt viel Zeit, da das Schreiben normalerweise länger als das Sprechen dauert. Außerdem werden an das Arbeitsgedächtnis hohe Anforderungen gestellt. In der Schreibforschung wurden seit den 80er - Jahren mehrere Modelle entwickelt, die isoliert die einzelnen Arbeitsschritte ...

26,90 CHF

Kämpfen im Sportunterricht

Kämpfen im Sportunterricht

Malzer, Jens
Fachbuch aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sport - Sportpädagogik, Didaktik, Note: 1, 3, Universität Vechta, früher Hochschule Vechta, Sprache: Deutsch, Abstract: Kämpfen, Ringen und Raufen gehört zu jedem Erwachsenwerden dazu. Gerade im Kindesalter kommt diesen Bewegungsformen eine große Bedeutung zu, da es gerade in diesem Alter sehr häufig zu Kontakt mit diesem Thema kommt. Wo Kinder sind, da kommt ...

24,50 CHF

Inklusion im (Schul-)Sport

Inklusion im (Schul-)Sport

Malzer, Jens
Der Philosoph und Soziologe Adorno stellte 1944 bereits fest, was heute als Endergebnis der Inklusion feststehen soll: Unterschiedlichkeit als Normalität. Die Inklusion gewinnt subjektiv gesehen zunehmend an Bedeutung. Das Thema erhält nach und nach mehr Einzug in die Medien und in der Gesellschaft scheint sich ein Laienverständnis über Inklusion auszubreiten. Daher bedarf dieses Thema einer genaueren Betrachtung. Gibt man das ...

42,50 CHF

Inklusion im (Schul-)Sport

Inklusion im (Schul-)Sport

Malzer, Jens
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Sport - Sportpädagogik, Didaktik, Note: 1, 3, Universität Vechta, früher Hochschule Vechta, Sprache: Deutsch, Abstract: "Ohne Angst verschieden sein" Der Philosoph und Soziologe Adorno stellte 1944 bereits fest, was heute als Endergebnis der Inklusion feststehen soll. Unterschiedlichkeit als Normalität. Die Inklusion gewinnt subjektiv gesehen zunehmend an Bedeutung. Das Thema erhält nach und nach ...

42,50 CHF

Erschließung des Textes "Woher kommen die olympischen Spiele?" von Isabelle Auerbach für eine 5. Klasse

Erschließung des Textes "Woher kommen die olympischen Spi...

Malzer, Jens
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Unterrichtsvorbereitung allgemein, Note: 1, 3, Universität Vechta, früher Hochschule Vechta, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schüler sollen den Text als informierende Rede charakterisieren, indem sie diese Einschätzung insbesondere am Satzbau (Attribuierung), den bevorzugt auftretenden Sprachhandlungsformen (Beschreiben/Erklären) sowie der Gliederung des Textes nachweisen und diese konzeptionellen Merkmale zu der Titelfrage des Textes in ...

26,90 CHF

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