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Forschung über die Relevanz des Inhalts der Musikeinheit für Klasse 6
Diese Arbeit spiegelt den Prozess und die Ergebnisse der Aktionsforschung wider, die ich mit dem Ziel durchgeführt habe, einen Beitrag zum Musikunterricht in der 6. Klasse der Frühschicht an der Nicarao-Schule im zweiten Halbjahr 2019 zu leisten. Dabei wurden direkte Beobachtungen zur Durchführung der Diagnose und der Aktion selbst sowie Interviews und Gespräche mit dem Klassenlehrer verwendet. Ich besuchte die ...

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