7 Ergebnisse.

Märchen und die Förderung der kindlichen Entwicklung im Alter von 4 bis 6 Jahren. Bedeutung und Einsatz
Akademische Arbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Sozialpädagogik, Note: 2, 3, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit geht der Frage nach, wie Märchen optimal aufbereitet, dargeboten, vermittelt und verarbeitet werden können, sodass sie Kindern in der frühen Kindheit eine kindgerechte Förderung im kognitiven, sprachlichen und sozialen Bereich ermöglichen können, ohne sie negativ zu beeinflussen. Außerdem gibt die ...

26,90 CHF

Der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule mit Hilfe von Bildungs- und Lerngeschichten
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2, 0, Evangelische Hochschule für Soziale Arbeit Dresden (FH), Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung Der Wunsch nach einer stärkeren Zusammenarbeit zwischen den Kindertageseinrichtungen und Grundschulen, um Kindern den Übergang zu erleichtern, ist nicht neu: bereits vor über 100 Jahren wurde dies diskutiert (vgl. Oehlmann, 2011, S. 7). Eine Zusammenarbeit ...

25,90 CHF

Partizipation in Kindertageseinrichtungen
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1, 0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Partizipation in der Sozialen Arbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Partizipation ist in den letzten Jahren ein immer relevanteres Thema in Politik und Medien geworden. In sozialen Einrichtungen wird immer mehr diskutiert, wie Adressaten mehr an den Prozessen beteiligt werden können und wie ...

24,50 CHF

Indikatoren für pädagogische Qualität am Beispiel der Kindergarten-Einschätz-Skala
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1, 7, Evangelische Hochschule für Soziale Arbeit Dresden (FH), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Frage nach Qualität in Kindertageseinrichtungen, was sie ausmacht, wie sie gemessen, entwickelt und gesichert werden kann, ist in den letzten zwei Jahrzehnten in Deutschland sehr bedeutend gewesen und ist es auch immer noch. ...

24,50 CHF

Ziele und Methoden in der Schwarzen Pädagogik
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., Note: 2, 7, Evangelische Hochschule für Soziale Arbeit Dresden (FH), Sprache: Deutsch, Abstract: "Wer einmal lügt, dem glaubt man nicht, und wenn er auch die Wahrheit spricht". "Wer nicht hören will, muss fühlen." Jedes Kind in unserer westlichen Gesellschaft ist mit solchen, oder ähnlichen Weisheiten aufgewachsen. Sie vermitteln ...

39,90 CHF

Ziele und Methoden in der Schwarzen Pädagogik
Die Arbeit fokussiert eine Pädagogik, welche historisch gesehen in der traditionellen Erziehung von Kindern lange verbreitet war und es ist auch immer noch teilweise ist. Charakteristisch für Schwarze Pädagogik ist Zwang, Gewalt und Unterdrückung von Kindern. In der Arbeit werden verschiedene Quellentexte analysiert und zusammengefasst, um die Methoden und Ziele herauszufiltern. Ebenso wird eine definitorische Annäherung an den Begriff vorgenommen ...

36,50 CHF

Projektmanagement. Der Projektleiter und seine Kompetenzen
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation, Note: 1, 0, Friedrich-Schiller-Universität Jena, Veranstaltung: Projektmanagement, Sprache: Deutsch, Abstract: Projekte werden immer wichtiger und häufiger in den verschiedensten Branchen angewandt. Doch was ist so besonders an Projekten? Wie werden sie geleitet und können erfolgreich abgeschlossen werden? Die vorliegende Arbeit stellt den Abschluss des Blockseminares , Projektmanagement' dar. ...

28,50 CHF