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Die Hölle - veralteter Glaubensartikel oder unverzichtbares Element im Gottesbild?
Den Ausgangspunkt der Untersuchung bildet die Frage nach der Bedeutung der Höllenvorstellung für die religiöse Erziehung und den Religionsunterricht in der Schule. Die Beobachtung, daß im öffentlichen Leben der Terminus Hölle häufig Anwendung findet, ohne daß man sich dabei der religiösen Wurzeln bewußt ist, führt unmittelbar zu der Frage nach dem aktuellen theologischen Befund. Im Hinblick auf eine Interdependenz von ...

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