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Innerschulische Kooperation zwischen Lehrkräften. Eine Untersuchung des Ausmaßes und der Gelingensbedingungen für Lehrerkooperation an Ganztagsschulen
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1, 0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Veranstaltung: BW-E, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Fragestellung der vorliegenden Arbeit lautet: Innerschulische Kooperation am Beispiel der Lehrerkooperation - In welchem Ausmaß und unter welchen Bedingungen findet Lehrerkooperation an deutschen Ganztagsschulen statt?Nach dem PISA Schock 2000 und den daraus ...

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