Autonomie und Standardisierung - (k)ein Widerspruch?
Dieses Buch stellt die beiden Reformkonzepte Schulautonomie und Standardisierung an österreichischen berufsbildenden höheren Schulen (BHS) in den Fokus. Nach einer kurzen Darstellung des Schulsystems wird die Entwicklung des Begriffs Schulautonomie besprochen und die derzeitige Situation der Schulautonomie an BHS geschildert. Eine zentrale Fragestellung besteht darin, wie Standardisierung die Qualität der Bildung sichern kann. Dazu soll vorgestellt werden, welche Entwicklungen auf ...