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Sozialraumorientierung hält in den erziehungswissenschaftlichen Diskurs zunehmend Einzug. Vor dem Hintergrund eines weiten Inklusionsverständnisses gewinnen dabei unterschiedliche Heterogenitätsdimensionen an Bedeutung, wodurch Perspektiven auf Schulentwicklungsprozesse über Schule und Unterricht hinaus in den Blick geraten. Dabei wird Schule nicht nur als Sozialraum, sondern auch im Sozialraum erfasst. Somit lassen sich unterschiedliche Forschungsfelder im schulischen wie außerschulischen Kontext miteinander verknüpfen und gewinnen zudem ...

Das Gymnasium steht wie keine andere Schulform des deutschen Schulsystems für Beständigkeit und Tradition, zugleich aber auch für Wandel und Anpassungsfähigkeit. Mit der Entwicklung von einer exklusiven Bildungseinrichtung zur größten und beliebtesten Schulform leistet das Gymnasium einen Spagat zwischen seinem gehobenen Bildungsanspruch und der breiten gesellschaftlichen Erwartungshaltung, die mit der Vergabe des Abiturs verbunden ist. In Nordrhein-Westfalen zeigt sich darüber ...

In den letzten Jahrzehnten verstärkte der weltweitansteigende Rohstoffbedarf den Einfluss derBergbauindustrie auf die internationale Politik undWirtschaft. Dabei wird allerdings häufig außer Achtgelassen, dass Bergbau neben dem unbestrittenenökonomischen Nutzen einen enormen Eingriff in dieNatur darstellt und somit zwangsläufig ökologischesowie soziale Veränderungen nach sich zieht.Papua-Neuguinea ist davon in erheblichem Maßebetroffen. Das Land konzentrierte sich seit derUnabhängigkeit 1975 darauf seine Entwicklung durchgroßangelegte Bergbauprojekte ...