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Die Didaktik der bilingualen Vorschulerziehung hat seit der Jahrtausendwende beachtliche Fortschritte gemacht. Ihre theoretischen Grundlagen haben sich gefestigt, und die praktischen Erfahrungen sind ermutigend. Ein großer Teil dieser Erfahrungen schlägt sich in den Materialien nieder, welche die Arbeit in den Kindertagesstätten prägen. Die dort tätigen Erzieherinnen und Erzieher verwenden eine Fülle von Texten und Praktiken zur sprachlichen und interkulturellen Förderung ...

Der hier vorgelegte Band enthält 12 neuere Aufsätze des Braunschweiger Fremdsprachendidaktikers Peter Doyé. Die meisten von ihnen hat er bereits andernorts publiziert, einige sind Originalbeiträge. Mit der Zusammenfassung in einem Band verfolgt der Autor die Absicht, die bislang weit verstreut erschienenen Schriften leichter zugänglich zu machen, aber auch eine Synopse seiner Arbeit in den vergangenen 10 Jahren zu erleichtern. Die ...