Gehirngerechtes Lernen. Nice to have oder must be? Neurod...
Masterarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 2, 0, Technische Universität Kaiserslautern (Fernuniversität), Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird untersucht, ob und inwiefern die Erkenntnisse der Neurodidaktik für in der Erwachsenenbildung und Personalentwicklung Tätigen in der Praxis eine Relevanz haben. Für die Arbeit als Lehrende/r erscheinen Kenntnisse über das Funktionieren des Gehirns ...