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4 Ergebnisse.

Serious Games und Gamification in der schulischen Bildung

Serious Games und Gamification in der schulischen Bildung

Becker, Wolfgang / Metz, Maren
Der Sammelband gibt einen breiten Überblick über Serious Games und gamifizierte Lernelemente in der schulischen Bildung sowie über die Erfahrungen und den nachhaltigen Lernerfolg dieser Formate. Ein besonderer Fokus liegt auf der Verknüpfung von theoretischen, methodischen und praktischen Aspekten des Einsatzes von Serious Games und Gamification. Dabei werden auch die Anforderungen und Herausforderungen solcher digitalen Tools für Lehrerinnen und Lehrer ...

110,00 CHF

Transformationen der Leistung in Schule und Bildungsmedien

Transformationen der Leistung in Schule und Bildungsmedien

Becker, Janina / Tribukait, Maren / Weich, Andreas
Leistung ist eine der zentralen Kategorien in der Selbstbeschreibung moderner Gesellschaften, deren individuelle und gesellschaftliche Dimensionen immer wieder diskutiert, hinterfragt und verteidigt werden. Was aber wird unter Leistung in historischer Perspektive und angesichts aktueller Transformationen verstanden? Und wie wurde und wird die Kategorie in Schule und Bildungsmedien wirkmächtig? Hierzu versammelt der Band Antworten, die auf eine Vielfalt von Theorien, Geschichten ...

80,00 CHF

Interessenvermittlung in der EU

Interessenvermittlung in der EU

Becker, Maren
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Den Unternehmerdachverbänden wird heute oft vorgehalten, dass sie im Zeitalter von Europäisierung und Globalisierung als Vertreter un­ter­nehm­er­isch­er Interessen an Relevanz verloren hätten. Ressourcenstarke Kon­zern­e seien demnach in der Lage, ihre Positionen eigenständig ge­gen­ü­ber den politischen Entscheidungsträgern zu artkulieren. Die vor­lie­gen­de Untersuchung geht der Frage nach, ob der europäische In­te­gra­ti­ons­pro­zess tatsächlich zu einem Bedeutungsverlust der nationalen Un­ter­nehm­er­dach­ver­bän­de geführt ...

56,90 CHF

Max von Seydel und die Bundesstaatstheorie des Kaiserreichs

Max von Seydel und die Bundesstaatstheorie des Kaiserreichs

Becker, Maren
Das deutsche Reich von 1871 kein Bundesstaat, die Mitglieder des Reichs souverän geblieben, der Begriff des Bundesstaates, gemessen an den Grundbegriffen von Staat und Souveränität ein Widerspruch in sich, ja die "Quadratur des Kreises" - mit diesen Thesen erregte der sechsundzwanzigjährige Rechtspraktikant Max Seydel 1872 nicht wenig Aufsehen. An ihnen hielt Seydel, der zu "dem" Staatsrechtslehrer Bayerns im Kaiserreich aufsteigen ...

68,00 CHF

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