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Die Problematik des Mobbings als Phänomen im Grundschulalltag
Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1, 0, Universität Leipzig (Institut für Bildungswissenschaften an der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät), Veranstaltung: Schule als Lern- und Lebensraum: Entscheidungen, Verhalten und Chancengerechtigkeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Unter der ausführlichen Fragestellung "Wie zeigt sich das vielfältige Phänomen des Mobbings an Grundschulen und welche Interaktionsmöglichkeiten kann sowie sollte ich als ...

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