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Das Buch richtet sich an Kursleiter/innen im Anfänger- und Fortgeschrittenen-Bereich aber auch an Schüler/innen und allgemein Mathematik-Interessierte. Das vorliegende Werk zeigt eigenständig Lösungsstrategien und versucht die Gratwanderung zwischen "Techniken einlernen" und Kreativität entwickeln, denn eines ist klar: Ohne Zweifel braucht der Mathematik-Olympionike zahlreiche "handwerklichen" Techniken und die Kenntnis mathematischer Sätze. Es geht darum, den mathematischen Blick für das Wesentliche zu ...